的听讲，可其实根本没有几个人将罗齐尔讲述的那些“历史”听了进去。
这些二年级的学生像是不知道从什么渠道了解到了某些真实的过去，对魔法史这堂课并没有多么上心。
下午的课程就这样上课的人不想讲，听课的人不想听，潦草的结束。
而泥巴种的所需要学习的课程一共也就只有三节。
在来到霍格沃茨城堡第一天上完了施法课以及魔法史课以后，在第二天乔恩还见识到了伏地魔为泥巴种的学生专门单独设立的一门课程——“思想课”。
这门课顾名思义，就是来教导泥巴种们在魔法界生活到底应该以什么样的姿态和想法。
看起来和魔法史课的功能有些重叠，可实际上却有着完全不一样的效果。
魔法史课是在教导这些学生被扭曲的历史，而思想课则是在告诉他们，身为一名泥巴种未来该干什么。
一门施法课来缓解他们身体里积压的魔力，防止他们有变成默默然的风险，另外两门用来潜移默化的改变思想的课程才是伏地魔针对血统统治的重点。
就算一开始这些出身麻瓜社会的孩子对那一套生来低贱的理论并不接受，可他们是要在这座城堡中待上七年的时间。
这七年中，那些纯血天生就是高贵的，泥巴种生来就是下贱的话整天在他们耳边响起，平时还要切实的为纯血和混血的学生们劳动，只有表现的出色才会获得一些奖励。
这样的潜移默化之下，真的可以改变一个人的思想。那些在开学第一天的晚上拿到了三明治的泥巴种们就是很好的例子，他们基本就已经变成了伏地魔未来想让所有的泥巴种会变成的样子。
对每一个纯血巫师的话唯命是从，发自内心的认可了自己的卑微，同时坚定的维护纯血统的阶级统治。
到时候泥巴种们就会彻底和纯血以及混血的巫师区分开，被定义为两个族群，变成一群完美的奴隶。
成功掌控了霍格沃茨城堡的伏地魔，就正在对这里的泥巴种学生们这样教育着。
在这里的学生根本没有任何反抗的机会，绝对的实力差面前，他们只能这样被动的接受改造。
来到这座城堡短短两天的时间，乔恩就清楚的认知到了，所谓的“驯化场”的说法其实一点也不夸张。
刚开学的这些天，乔恩并没有轻举妄动。
他并不是一个急躁的人，在完成邓布利多给他交代的任务以及自己想要寻找戒指上的石头之前，他
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