年轻的女心理老师却不见丝毫紧张，满脸都是这座学校根本装不下她的自信，当场便对着周城侃侃而谈：
“这次遭遇秘境的是高三四班，那是个很团结很和谐的集体，我认识他们班主任，很负责，班里人也都不错，现在大家应该在韩老师的指挥下，团结一致应对难题呢吧，还有，他们班唯独还有一个男生，他的状态可能还尤其的适合这个秘境！”
“啊？这什么转折？”周城浓眉一扬问道，“怎么？他有宝具？”
“不不，不是因为这个。”心理老师忙抬起手，努力地描述道，“是因为他很特殊，太特殊了……如果只有一个人能走出秘境，只能是他了。”
“这你就瞎说了。”周城的浓眉立刻又躺了回去，没什么兴趣地解释道，“问题少年那两下子不够主宰塞牙缝的，只有秘能和宝具才能对秘境生物造成伤害，没有这些硬件作为基础，会打架除了自取灭亡外，毫无用处。”
“他不一样，局长，他根本就为此而生的。”心理老师说着重重点了点头，“直觉告诉我，这个秘境对他来说，强度甚至有点低。”
“这……呵呵……算了。”周城摇了摇头，他知道现在不该笑，但实在忍不住。
心理老师也只好退了回去：“反正他真的挺特别的……”
“有多特别？”挂着石膏的女人却来了些兴趣，眉飞色舞地从角落翩翩走来。
她一边走，一边像报菜名一样列数起自己钟爱的类型：
“自闭、孤儿、强迫症、无伦理者、道德洁癖或道德为零、妄想症、自我陶醉者、狂热秘境爱好者、潜在高智商罪犯、反社会人格，他是哪种情况？”
心理老师一边听一边点头，女人说的越多她点的越厉害：“对对对，就是这样！！”
“哪样？”女人不解道，“他到底是哪种情况。”
此刻，全体校方人员如遇知音，同仇敌忾齐声作答：
“全部情况！”
女人不可思议地瞪大眼睛。
人类……竟能如此优秀？
紧接着，她一个闪身，一把抓起周城的领口，满眼都是魔性的光芒。
“肥蝇，指挥权给我。”
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